[傅晓]各位网友，大家好！欢迎点击中国江苏网,关注我们的在线访谈活动。今天我们访谈的主题是“法治让生活更美好”。
[傅晓]今天是12月4日，是第六个国家宪法日。今年国家宪法日的主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。正当江苏全省上下热烈开展国家宪法日集中宣传活动时，我们非常荣幸地邀请到南通市如东县曹埠镇农村文艺爱好者赵亚华，以及该县丰利镇退休教师袁金华两位民间普法达人来到直播室，与我们一起说宪法讲宪法，使宪法精神深入人心。
[赵亚华]谢谢主持人，谢谢各位网友。今天是第六个国家宪法日，很高兴在这个特别的日子里，有这样一个和广大网友交流的机会。
[袁金华]谢谢主持人，谢谢各位网友。今天所在的这一周也是第二个国家宪法宣传周，很高兴在这里，有这样一个和广大网友交流的机会。
[傅晓]欢迎两位嘉宾的到来。首先，我们来观看一个短视频《宪法在我心中》。
[傅晓]刚刚闭幕的党的十九届四中全会强调，“建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体”。这个短视频中，来自社会各个层面的“中国好人”参与宣传宪法，为增强全民法治意识贡献力量，就是人人尽责参与社会治理的一个成功案例。 多年来，江苏坚持“政府搭台、群众唱戏”的思路，积极调动道德模范、民间艺人、社会组织等社会志愿力量参与宪法法律的普及宣传，健全完善了群众参与基层社会治理的制度化渠道。刚才短视频中宣讲宪法的如东5名“中国好人”，就是江苏众多普法志愿中的优秀代表。细心的网友会发现，视频中5名普法志愿者，有2位就是今天来到演播室现场的嘉宾赵亚华和袁金华。 让我们通过两个短片来进一步了解一下今天这两位嘉宾。
[傅晓]通过这两个短片，我们可以了解到，袁金华、赵亚华两位嘉宾，是我省普法志愿者当中的代表。他们来自群众、扎根乡土、扎根基层，发挥“讲演说侃”能力，将宪法法律知识、道德理念与快板、歌唱、演讲、戏剧等形式相融合，普及宪法法律知识，弘扬宪法精神和社会主义法治精神，使“法治让生活更美好”的理念逐渐深入人心，不断夯实了基层社会治理思想基础，有力促进了法治社会建设，有效提升了人民群众的法治获得感和满意度。
[傅晓]刚才赵亚华先生提到今天是第六个国家宪法日，第六个国家宪法日的主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。请您结合平时宪法的学习宣传，向观众朋友们谈谈您对弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化的个人认识。
[赵亚华]推进国家治理体系和治理能力现代化，必须弘扬宪法精神。《宪法》第一条明确规定，“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”。宣传宪法要重点宣传坚持党的领导。国家治理体系和治理能力现代化，只有在中国共产党的领导下才能实现。这是一。 其二，《宪法》第二条指出，“中华人民共和国的一切权力属于人民”。人民是国家的主人，实现国家治理体系和治理能力现代化，离不开我们每一位公民的参与。对于宣传宪法、弘扬宪法精神来说，人民群众既是宣传对象，受教育者，同时也应当是宣传者、参与者。 第三，习近平总书记说过，把法治中国建设好，必须坚持依法治国和以德治国相结合，使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰，推进国家治理体系和治理能力现代化。所以，弘扬宪法精神和社会主义法治精神，必须强调德法同行，发挥道德的教化作用，以道德滋养法治精神、强化道德对建设法治社会的支撑作用。
[傅晓]刚才袁金华老师提到今天所在的这一周也是第二个“宪法宣传周”，请问就您所了解到的，今年的宪法宣传周与以往有什么不同？
[袁金华]今年宪法宣传周系列宣传活动的主题是：“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”，突出了要学习贯彻党的十九届四中全会精神。据我了解，江苏省今年宪法宣传周重点组织开展了八大活动。其中，大中小学校同上“宪法公开课”“以案释法好案例”“以案释法好视频”评选发布暨“百案巡讲”“送法进军营”“宪法宣传进影院、进电视、进宾馆、进景区”以及百部宪法主题动漫微视频新媒体展播（映）等活动，因为回应了人民群众美好生活法治需求，受到热烈追捧。活动的安排，充分贯彻落实了十九届四中全会关于建设“人人享有的社会治理共同体”的具体要求。
[傅晓]党的十九届四中全会提出，“坚持法治建设为了人民、依靠人民。”所以每一位有接受教育能力的公民既是普法的对象，也是普法的主体。近年来，江苏省司法厅多措并举，鼓励引导社会各界人士参与法治宣传教育工作，涌现出了许多像赵亚华、袁金华这样的草根普法达人。赵亚华先生，据我们了解，2011年8月，您创办了全国第一家农民剧院——赵家剧院，至今投入300多万元，目前已经在如东部分乡镇、河北阜平等地，先后开办14家分院，请问您创办“赵家剧院”的初衷是什么？
[赵亚华]我家历来重视文化传承，在上世纪三四十年代，我的曾叔祖父、里河班社长赵长保率领的赵家戏班子送戏下乡深受百姓欢迎。抗日战争时期，我的曾祖父带班冒着生命危险为新四军演出，振奋军民抗日信心，被苏中四分区司令员陶勇誉为“江北麒麟童”。 我从小在这样的家庭环境下耳濡目染，本身自己爱好文艺活动，看到一些村民经常聚在一起赌博，有的搬弄是非，有的小偷小摸，光靠说教难以改变，我就想，运用自己的特长“以文化人”，宣传正能量，宣传法治，为提升村民文明素质和法治素养，让生活更美好尽一点个人的力量。2011年，我投资兴建的第一家剧院在如东县曹埠镇冯桥村，就取名叫赵家剧院，当时条件简陋，就是一个简易的彩钢棚，舞台可供10来个人跳跳舞、唱唱歌，室内只能坐200多名观众，但是人气很旺，原定一周一场的演出变成一周几场，连浙江的文艺爱好者也赶来捧场。2016年，投资200多万，将剧场搬到了曹埠镇上漫社区，环境有了很大的改变。 其实很多人认为我有点傻，“有钱不如到城里买套大房子，养养老，给儿孙留着花。”可我并不这样认为，当时创办赵家剧院，主要目的就是通过文艺表演，在丰富村民文化生活的同时，陶冶他们的情操，提高他们的文化素质和法律意识，帮助他们过上更幸福的生活。
[傅晓]人们常说做一件事情不难，坚持做一件事情很难。十几年如一日，扎根基层开展普法工作，积极参与农村的社会治理，这真的很不简单。那么赵老师，可以和我们分享一下自己的心路历程吗？
[赵亚华]农村普法一直是我们政府关注的重点难点，它主要有“三难”：普法对象难集中、普法时间难安排、普法内容难理解。我们司法行政部门主张用群众喜闻乐见的形式，通过我们这些“草根艺术家”的表演，把与农村、农民生产生活息息相关的法律法规，通过小品、快板、说唱等形式，送到乡亲们身边，让乡亲们看得清、听得懂、记得住，得到法治实惠。说实话，让村民在自家门口观看我自创的普法节目，使他们在欢声笑语间把普法内容记在心里，就是我的追求。像我们创作的快板《焚烧秸秆要不得》、小品《罪魁祸首》、《三妯娌抢婆婆》等作品就是宣传和我们普通农民生产生活息息相关的法律，这些普法内容让我们的节目更具有生命力。 人嘛，总得做点喜欢的事，尤其到了这个年纪。我既能认识这么多兴趣相同的人，还能传播法律知识，促进社会治理，为农村社会的美好生活作一点贡献，苦点累点算啥，值得。
[傅晓]《宪法》第二十四条规定：国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的建设。可以说袁金华老师在宣传宪法的同时，也在践行宪法精神。袁金华老师，听说您建设了十多年才建成德法教育园，能给我们简单介绍一下您创建的过程吗？
[袁金华]2004年初，我从丰利中学党支部书记、副校长的岗位退居二线后，产生了要为继承和发扬丰利这座千年古镇的历史传统文化做点实事的想法。开始在自家院子里叠石造景，制作树桩和盆景。同时，在院墙边修筑了一条长廊，用以展示明代石刻和名人题跋。这个工程耗时一年，用光了所有的积蓄，初步建成了悟园。 2015年，南通市司法局和如东县司法局的领导前来参访，谈及青少年法治教育的问题，说希望在全市、全县能有一些开展青少年法治教育的基地。我和家人商量后，决定把西边的废沟塘填平，拓建一个新的院子，搞一个法治教育主题园。为了建设这个德法教育园，每天花费十几个小时雕刻园内碑石内容，磨坏刻刀十余把，磨头一千多只，期间还多次受伤住院，十三年如一日，花光所有积蓄，最终建成由168块碑石、22块匾额对联组成的200多米文化长廊。建园至今作为义务讲解员已接待学生和社会人士5万多人次。同时我也十分关注留守儿童、失独家庭、社区矫正人员这些特殊群体，我希望自己付出真情能够感化迷途的心，做一些大家欢迎的实事。
[傅晓]党的十九届四中全会要求：坚持依法治国和以德治国相结合，完善弘扬社会主义核心价值观的法律政策体系，把社会主义核心价值观要求融入法治建设和社会治理，体现到国民教育、精神文明创建、文化产品创作生产全过程。完善青少年理想信念教育齐抓共管机制。健全志愿服务体系。袁老师身体力行践行十九届四中全会要求，志愿于青少年德法教育，值得钦佩。可是袁老师自筹100多万资金创建“悟园”，您的家人对您这样的举动是如何看待的？
[袁金华]我从教四十二年，加入党组织三十九年了，我的成长离不开党的培养，是教育这个舞台锻炼了我，提高了我，滋养了我。从学校领导岗位上退下来以后，我就和家里人商量还是应该做点与教育有关的事不忘初心回报社会。我夫人也是一名老师，从教四十多年，加入党组织四十多年了，我的儿子和媳妇也是老师，全家人都是党员。作为一名公民，作为一名党员，有义务参与守法普法等法治建设的过程，为基层社会治理贡献一份力量。人生的真谛，不在于享受，而在于思考；人生的意义，不在于获得，而在于奉献；人生的价值，不在于拥有，而在于创造。悟以往，悟当下，悟未来，行孝尽忠，心怀天下。
[傅晓]袁教师今年已经71岁，几十年开展青少年法治教育，您能和我们分享下在青少年法治教育上的经验心得吗？
[袁金华]习近平总书记说过：法安天下，德润人心。法治教育和道德教育一定要相融合。而悟园就是一个德法文化园，德法是相互渗透、包容的。学生来园后，我首先向他们提出来悟园、读碑廊、寻榜样、读感想，每次活动结束都进行交流，采取口头答题和书面竞赛相结合，并用本人书法作品进行鼓励。 其实悟园在建设过程中就已经接待参观。开始时，我邀请丰小的老师前来做讲解员，后来参观的人越来越多，为了不影响丰小老师教学，我自己就担当起讲解员，随着讲解次数的增加，我对传统文化的理解也越来越深，对习总书记倡导的法治教育与德治教育相结合有了更深的认识。后来我开始从悟园走出去，不断放大悟园的影响力，进机关、村居、社区，到学校、企业、敬老院等地，甚至深入海边渔船上，作传统文化、红色文化、法律知识和书法、园艺等专业知识讲座。据统计，先后举办宣讲200多场次，近2万人受益。我也以71岁高龄跻身成为如东县普法名嘴。
[傅晓]如今，悟园不仅成为如东县丰利古镇一景，也成为了省、市县相关部门挂牌的“社会科学普及示范基地”“如东县中小学生思想品德教育基地”“南通市爱国主义教育基地”“南通市法治文化建设示范点”。袁金华老师本人被评为“中国好人”“最美如东人”“南通市十大法治人物”和“江苏省教育系统关心下一代先进个人”“江苏省社区教育优秀志愿者”。家庭还被评为“南通市五好文明家庭标兵户”“南通市十佳幸福家庭”。我们对袁老师的付出表示感谢和敬意！
[傅晓]赵家剧院是草根舞台，节目个个接地气，满满正能量。请问赵老师，您是如何开展法治文艺演出，并将宪法宣传融入其中？
[赵亚华]刚刚闭幕的十九届四中全会提出：完善城乡公共文化服务体系，优化城乡文化资源配置，推动基层文化惠民工程扩大覆盖面、增强实效性，健全支持开展群众性文化活动机制，鼓励社会力量参与公共文化服务体系建设。我作为一名基层文艺爱好者，作为一名企业家，也有这个义务，繁荣法治文化，满足群众多样化文化生活需求。我创办“赵家剧院”的初衷是让村民在家门口观看自创的普法节目，欢声笑语间把普法内容记在心里，把赵家剧院打造成为普法大舞台。我们都知道《宪法》是国家的根本法，具有最高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。《宪法》许多内容和我们所有人都是息息相关的，里面规定了我们公民的权利和义务，我觉得这块内容需要进行大力的宣传，我把这块内容编成朗朗上口的快板或者说唱节目，在我们的“赵家剧院”演出，让大家了解《宪法》，走进《宪法》，提高提高我们普通老白姓的法治意识。 现在，我们每次演出两个多小时，除了安排舞蹈、歌曲、小品、黄梅戏外，演出不少于4个普法节目。把这些与农村、农民生产生活息息相关的法律法规编写成小品、快板，通过“草根艺术家”的表演，能让乡亲看得清、听得懂、记得住，直抵心扉。同时赵家剧院对行动不便者观众专车来回接送。2013年，一次，一位年过七旬的老大娘一瘸一拐地走过来，十分吃力，一打听，才知道老人家年轻时是生产队的文艺骨干，年纪大了，喜欢看演出，儿女在企业上班，只好自己跑。为方便年龄大的观众，我还买了一辆轿车，叫雷锋车，专门用于接送有需求的特殊观众。
[傅晓]青少年的价值取向关乎国家的未来，引导青少年从小掌握宪法法律知识、树立宪法法律意识、养成遵法守法习惯，对于在社会和家庭两个层面夯实法治社会建设思想基础，推进基层治理体系和治理能力现代化，建设美好家园具有重要意义。袁老师，请问您是如何将宪法教育融入到平时的青少年教育之中？
[袁金华]青少年正处于人生观、世界观、价值观形成期，教育引导青少年学习宪法，将法治意识、法治思维、法治精神从一开始就根植于每个孩子的心灵深处，是培养社会主义合格公民的必然要求。在日常生活中引导学生尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。一是平时进行宪法常识、公民权利和义务等知识的普及，引导学生们做学法、懂法、用法、护法的合格小公民。二是校外辅导站开课时，组织开展宪法主题班会，让孩子们谈谈自己对宪法认识以及一起诵读宪法。三是我本人首先吃透《宪法》的精神，整理提炼宣传要领，将与学生有关知识口头宣传与书面宣传相结合进行宣传，并把知识竞赛有机融入其中，让广大青少年成为宪法的坚定信仰者、宣讲者、实践者、维护者，让尊宪守法成为全民的自觉行动。
[傅晓]袁老师，今后在青少年法治教育上还有什么打算？
[袁金华]青少年法治教育永远在路上。我将按照“建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体”的要求，增强参与宪法法律宣传教育的积极性、主动性，按照学生年龄和他们对于社会知识理解的程度逐步深化，引导大中小学生尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，树立宪法信仰，弘扬法治精神，自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。首先将优化完善悟园中法治文化长廊，增加宪法版块，增加观看授课的频率，扩充法治宣传内容。其次充分发挥悟园作为学生教育基地作用，做实校外辅导站，在节假日辅导作业同时，开展法治教育。最后，还要走出去，到学校、社区、村组开展普法教育，力争用现代手段进行法治宣传，使用新媒体开展法治宣传，以强化宣传的广度、深度。
[傅晓]最后，我们请赵老师谈谈今后在普法上有什么工作打算？
[赵亚华]我将认真学习党的十九届四中全会精神，让民间法治文艺成为推进基层治理现代化的有效举措。目前“赵家剧院”普法大舞台已扩展到15家了，我们还走出了如东，在太行山深处的国家级贫困县阜平创建了我们的分院。接下来，我们打算加强和各个地方的民间普法文艺团体合作，利用已有的一些农村剧院开展活动。要在普法的文艺作品创作、排演上下功夫，把更多的法律知识融入其中，通过作品传播法治理念，让大家的法治意识得到提升，让大家过上更美好的生活。同时也希望带动周围志愿加入公益普法的人员加入进来，大家有钱出钱，有力出力，共同建设我们和谐的家园。
[傅晓]今天的访谈活动到这里就结束了，感谢各位嘉宾和网友的参与。